Las Pruebas Nacionales FARO miden el dominio de habilidades, lo cual supera el modelo empleado por Bachillerato en el que se buscaba determinar si un estudiante tenía o no un conocimiento específico. Además, alinea el sistema de evaluación con los programas de estudio aprobados por el Consejo Superior de Educación.
Al respecto al concluir su gira por el cantón de San Carlos en conferencia de prensa el mandatario aseguró que «la decisión está tomada y anunciada: no va a haber más pruebas FARO, así de fácil».
Chaves recordó que esa fue una promesa de campaña que mantendrá en pie.
«No significa que no vamos a evaluar el aprendizaje, pero de la misma manera que había prometido romper el convenio (de educación) con Cuba, también había dicho que las pruebas FARO no son lo que necesita el país y ya eso está decidido», señaló Chaves. Sobre su decisión, el presidente reiteró «no es que lo hemos pensado, ya tomamos la decisión».
A partir del 2019, el Ministerio de Educación Pública (MEP) implemento un sistema de evaluación integral denominado Fortalecimiento de Aprendizajes para la Renovación de Oportunidades (FARO) en Primaria y Secundaria.
Las Pruebas Nacionales FARO miden el dominio de habilidades, lo cual supera el modelo empleado por Bachillerato en el que se buscaba determinar si un estudiante tenía o no un conocimiento específico.
Además, alinea el sistema de evaluación con los programas de estudio aprobados por el Consejo Superior de Educación. También permiten obtener información sobre los procesos de aprendizaje en el aula, las áreas de mejora de cada estudiante y centro educativo y fijar las acciones necesarias para realizar correcciones.
